教育若只靠老师，那就真的是耽误孩子了

　　“双减”后，最不可缺位的是家庭教育！
　　家长必须明白，“双减”绝不是一减了之，更不代表可以就此“躺平”。
　　父母是孩子最好的老师，书桌是孩子最好的课桌，家是孩子最牛的学校。
　　为此，人民日报发文提醒广大家长：
　　时代在进步，教育方式也要变化，父母必须做好孩子的“第一责任人”！
　　以下这九个最重要的家庭教育观，请所有父母认真读一读，学习做一个成功的父母。
　　
　　一、学校教育，永远替代不了家庭教育
　　教育始于家庭，学校教育和社会教育都只是家庭教育的延伸。
　　父母的家庭教育，决定着孩子的生活习惯、学习习惯、言行举止、道德品质等。
　　教育学家泰曼·约翰逊说：“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。”
　　对于家庭来说，教育是天大的事情，再小的细节也有可能改变孩子的一生。
　　养不教，父之过。“双减”不减父母的责任，回归家庭，教育孩子，责无旁贷。
　　严是爱，宽是害。惯子如杀子，给予孩子正确的教导，才是爱孩子的体现。
　　
　　二、教子德为先，身教更胜于言传
　　北京四中曾做过调查：87％的学生认为他的人格和品格来自于家长。
　　父母是因，孩子是果，父母种下什么因，孩子便得什么果。
　　父母教育成功与否，终极考场不在任何一所学校，而在生活的每一个细微之处。
　　司马光教子，为人要质朴，做事要踏实，才能修身、齐家、治国、平天下。
　　陆游教子，但愿你们长大成人之后，乡亲们称赞你们是有道德的人。
　　老师只是传道授业，父母却是孩子一生的影响者。父母的言传身教，永远大于老师45分钟的课堂教育。
　　
　　三、成绩好坏，决定不了孩子的命运
　　教育路上，孩子的成绩高低再重要，也重要不过拥有健全的人格修养。
　　正如李玫瑾教授所说：“性格比智力更决定命运，人可以不聪明，但一定要有好性格。”
　　有才无德为小人，有德无才为君子，无才无德为愚人，德才兼备为圣人。
　　性格决定命运，家庭教育最重要的就是品德教育、做人教育。
　　我们无法将桔子改造成苹果，但总可以培养孩子的乐观自信、努力进取、善良友爱、严于律己……
　　性格教育比能力教育更重要，内心充满阳光的孩子更强大。
　　
　　四、尊重孩子，是一切教育的前提
　　北大教授郑夫曾说：“不尊重孩子的教育，早就让孩子输在起跑线上。”
　　从小不被尊重的孩子，永远不会对自己感到满意，也没有能力温暖别人。
　　著名教育学者朱永新说过：“尊重孩子，才是教育的开始。”
　　尊重孩子，才是教育的第一步；只有尊重孩子，才能打开孩子的心门。
　　作为父母，应该把孩子当作一个独立的个体，一个有思想的人，他有他的秘密，他的想法，他的人生。
　　尊重，不分年龄大小，不分个体差异，更不应被冠冕堂皇、正义凛然的理由剥夺。
　　
　　五、舍得放手，孩子才会有出息
　　犹太人有一句谚语，把子女比作勇士手中的箭。
　　父母只有把箭放出去，孩子才有可能到达箭靶；若父母始终不放手，不管前面的目标有多美好，孩子永远都到不了。
　　不舍得放手的父母，以爱的名义行事，却剥夺了孩子成长的权利，替孩子做的越多，孩子的行动力就越差。
　　父母真正成功的爱，是让孩子尽早成为独立的个体，从父母的生命中分离出来。
　　让孩子自己去体验、去摸索、去探寻自己想要的一切，只有这样孩子才能走得更远，生活得更幸福。
　　
　　六、精神富养，胜过一切物质富养
　　养育孩子，精神抚养比物质抚养更重要。
　　孩子最需要的不是出身有多好，也不是家里多有钱，而是一个温馨的家，一对爱他的父母。
　　让孩子的精神世界充盈起来，不抱怨、不偏激，热爱生活、积极向上，愿意为梦想奋斗。
　　教育博士林文采在《心理营养》中写道：
　　“给足孩子心理营养，生命就会开出‘五朵金花’——爱的能力、独立自主、联结、价值感、安全感。”
　　无论贫穷还是富贵，父母都有能力给孩子精神上的富养：
　　带孩子去看世界，见更多的人，经历更多的事；
　　或者在能力范围内，带孩子去看展、看书、看人生百态，丰富阅历，让孩子更加自信。
　　
　　七、拒绝暴力，是家庭教育的底线
　　教育学家蒙台梭利说：“每一种性格缺陷，都是由童年的不幸造成的。”
　　父母把孩子当成自己的所有物，动辄又打又骂，或者嘲讽他、冷落他，对孩子来说都是不可逆转的伤害。
　　在暴力家庭中长大的孩子，犯罪、自杀、产生不良性格、养成不良习惯的几率远高出正常家庭的孩子。
　　《家庭教育法》明确规定：
　　未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中，不得对未成年人有性别、身体状况等歧视，不得有任何形式的家庭暴力。
　　唯有在爱与尊重中成长的孩子，才有自信、有底气去大胆闯荡人生。
　　
　　八、每个孩子，都需要被肯定和认可
　　一个孩子的健康成长，既需要批评的雨露，也需要赞美的阳光。
　　每个孩子都需要被鼓励，就像植物需要水，这是孩子自信的重要来源。
　　每个孩子都需要被看见，身上的光芒被发现，就能在光芒中走向优秀。
　　《弗洛伊德的使命》里有一句话：
　　“一个毋庸置疑深受父母宠爱的人，会终生保持胜利者的感觉，而这种成功的信念，会让他这一生都能不断获得成功。”
　　父母要相信，每个孩子都有自己的“花期”，教育就是静待花开的过程。
　　请给予孩子爱与包容、肯定与认可，一路滋养孩子成长。
　　
　　九、真正的教育，是让孩子成为最好的自己
　　什么才是好的教育？
　　不是给孩子定标准，要求孩子考上清华北大，把自己的梦想强加给孩子；
　　而是让孩子做自己想做的事情，学自己想学的东西，成为自己喜欢的自己。
　　一位著名作家曾说：“我希望有两份永久的遗产能够留给我们的孩子，一个是根，另一个是翅膀。”
　　根是什么？那是信仰，一种对善和德行的持久信念。
　　而翅膀，就是父母对孩子言传身教，带着孩子飞翔，让孩子有能力追求他的梦想。
　　教育从来不是培养完美，而是让孩子成为最好的自己。
　　
　　教育孩子，是父母的一场修行。
　　要把孩子教育成什么样的人，首先父母就要成为那样的人。
　　放下权威，和孩子平等相待；放下完美，和自己真实相处。
　　愿每一个父母都能用爱滋养孩子，用智慧引导孩子，以更加从容的姿态参与孩子的成长。