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结尾的方法——教师常用教法集锦之四

作者:佚名  来源:转载  发布/更新时间:2020-12-24 08:53:45

1. 归纳式结尾

引导学生以准确简练的语言归纳概括本节所讲内容,以培养学生的总结概括能力。

2. 回应式结尾

所谓回应,是指与教学的起始阶段提出的教学目标相呼应。

3. 发散式结尾

在学生理解内容的基础上,另起波澜,发散开去,引发学生广阔的思考,这种结尾方式一定要讲究自然熨贴,运用得好,可以诱发学生创造思维的火花,但不要搞成画蛇添足。

4. 迁移性结尾

提供与讲授内容相仿的训练材料,让学生举一反三,在新的训练中巩固新知识,并促进知识向能力转化。

5. 推测式结尾

有些课文是言已尽而意无穷,在讲读结束时可引导学生进行推测性想象,有助于培养学生想象能力。

6. 延伸式结尾

根据讲授内容,将学习任务适当延伸,既有助于本课的学习,又能将课内学习拓展到课外。

7. 悬念式结尾

有意设立悬念,使学生急于得知下面的内容,能起到扣人心弦、发人深思的功效。

8. 铺垫式结尾

引导学生对本节所学知识课后进行认真复习,为学习后面的内容做好铺垫。


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