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陈具才发表论文概览
作者：陈具才 来源：本站原创 发布/更新时间：2015-03-18 16:50:16
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序 |
论文标题 |
发表刊物及时间 |
字 数 |
作 者 |
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1 |
甘肃《数学教学研究》1988·3 |
1500 |
陈具才 | |
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2 |
《甘肃教育学院学报（自然科学版）》1989·1 |
4500 |
陈具才 | |
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3 |
一道试题的启示 |
甘肃《中学生导报》1989年35期 |
1000 |
陈具才 |
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4 |
甘肃《数学教学研究》1990·1 |
2000 |
陈具才 | |
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5 |
甘肃《数学教学研究》1990·2 |
2000 |
陈具才 | |
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6 |
几何教学中如何培养学生的兴趣 |
《甘肃教育》1990·4 |
2000 |
陈具才 |
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7 |
对一个问题的审视 |
湖北《数学通讯》1990·5 |
2000 |
陈具才 |
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8 |
数学综合训练 |
广西《中学理科参考资料》1990·5-6 |
3000 |
陈具才 |
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9 |
均值不等式错用例析（前同名文的扩写） |
定西《教育教学论文集》1990·12 |
3000 |
陈具才 |
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10 |
山西《教学与管理》1991·3 |
3000 |
陈具才 | |
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11 |
例谈检验数学题解的方法 |
《甘肃教育》1992·7-8 |
2000 |
陈具才 |
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12 |
形似不同，其实相同 |
《甘肃教育》1992·10 |
1000 |
尉继贤 |
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13 |
从高考题看选择题的解法 |
广西《中学数学解题技巧》1992·9 |
2000 |
陈具才 |
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14 |
直角三角形的应用 |
《中学数学学习指导》，气象出版社，1993·10 |
2000 |
陈具才 |
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15 |
值域和最值问题的解法 |
《中学数学学习指导》，气象出版社，1993·10 |
3000 |
陈具才 |
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16 |
高考数学理科试题评析（1978-1992） |
国考中心编《高考命题十五年～研究·评价·改革》，北京师大出版社，1993·10 |
5000 |
陈具才 |
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17 |
《甘肃教育》1994·11 |
1000 |
陈具才 | |
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18 |
分析判断，选择解法 |
山东《中学数学杂志》1995·1 |
1000 |
陈具才 |
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19 |
《甘肃教育》1995·1-2 |
2500 |
陈具才 | |
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20 |
《甘肃教育》1995·4 |
2500 |
陈具才 | |
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21 |
北京《数学通报》1996·3 |
2500 |
陈具才 | |
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22 |
湖北《数学通讯》1996·4 |
2500 |
陈具才 | |
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23 |
《中国当代教育教研教学论文集成》四川人民出版社，1996·7 |
2500 |
陈具才 | |
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24 |
《甘肃教育》1996·6 |
2000 |
侯孝民 | |
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25 |
三角函数 |
甘肃《数学教学研究》1996·4-5 |
20000 |
陈具才等四人 |
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26 |
《中国跨世纪改革发展文献》，1996·10 |
2500 |
陈具才 | |
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27 |
甘肃《数学教学研究》1996·6 |
4000 |
陈具才 | |
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28 |
中国人民大学资料中心《中学数学教学》G35·月刊,1997·2转载 |
4000 |
陈具才 | |
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29 |
高三数学复习教学浅见 |
定西地区高中教育研讨会交流材料，1997.4 |
4500 |
陈具才 |
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30 |
反三角函数的概念与性质 |
甘肃《数学教学研究》1997年优秀论文专集1997·9 |
4000 |
陈具才 |
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31 |
分类讨论 |
甘肃《数学教学研究》1997年优秀论文专集1997·6 |
10000 |
陈具才 |
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32 |
甘肃《数学教学研究》1997年第6期 |
7000 |
陈具才 | |
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33 |
《中国当代学者论文精选》西南财经大学出版社1997·12 |
2500 |
陈具才 | |
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34 |
中国人民大学资料中心《中学数学教学》G35·月刊,1998·2转载 |
7000 |
陈具才 | |
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35 |
三角综合问题 |
甘肃《数学教学研究》1998年优秀论文专集1998·6 |
10000 |
陈具才 |
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36 |
《中国教育优秀论文集》1998·7 |
7000 |
陈具才 | |
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37 |
陕西《中学数学教学参考》1998·8-9 |
1000 |
陈具才 | |
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38 |
《中华优秀科学论文选》四川人民出版社1998·11 |
7000 |
陈具才 | |
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39 |
高考应试技术漫谈 |
定西地区教育处《教育教学论文集》1999·8 |
3000 |
陈具才 |
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40 |
《数学教学研究》2000·3 |
1000 |
陈具才 | |
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41 |
高三数学复习进阶诊断的教学设计 |
《数学教学研究（“课堂教学微型设计”）》2000·5 |
2000 |
陈具才 |
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42 |
高三数学模拟测试的教学设计 |
《数学教学研究（“课堂教学微型设计”）》2000·5 |
2500 |
陈具才 |
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43 |
《甘肃教育》2001·1～2 |
3000 |
陈具才 | |
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44 |
《中学数学教学参考》2001·9 |
3000 |
陈具才 | |
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45 |
渭源二中《教育教学论文集（一）》2001 ·10 |
3000 |
陈具才 | |
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46 |
优化记忆品质，提高数学素质 |
《定西教育》2002 ·1 |
3000 |
陈具才 |
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47 |
《渭源基础教育》2002·12（总第3期） |
1500 |
陈具才 | |
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48 |
《中国教育理论杂志》2003·5（总第24期） |
2500 |
陈具才 | |
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49 |
为教而研，以研促教 |
《渭源二中校史》2002.11 |
1000 |
陈具才 |
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50 |
数学高考复习教学的若干思考 |
《渭源一中校史》2003.10 |
7000 |
陈具才 |
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51 |
努力提高教学质量，加快学校建设步伐 |
2004年3月定西市高中教育研讨会交流发言材料 |
6000 |
陈具才 |
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52 |
不妨顺其自然 |
《中国现代教育》2004年第6期“名校名师”栏目 |
1500 |
陈具才 |
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53 |
西部农村学校也要为发展而打造信息技术平台 |
深圳：2004年7月全国教育网络系统建设高层研讨会发言材料 |
3500 |
陈具才 |
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54 |
《定西日报》2004.9.9 |
1000 |
陈具才 | |
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55 |
渭源县2004年县级干部调研文章 |
3500 |
陈具才 | |
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56 |
研教相长，相得益彰 |
定西《探索与交流》2007·1 |
3000 |
陈具才 |
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57 |
科技部《中国科教创新导刊》2008年第26期总第502期 |
3000 |
陈具才 | |
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58 |
《定西日报》2008.12.26第3版 |
1500 |
陈具才 | |
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59 |
浙江《中等职业教育》（理论版）2009年第10期总第194期 |
2200 |
陈具才 | |
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60 |
陕西师大出版社《我最满意的一节课课例集锦》2010.5 |
3000 |
陈具才 | |
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61 |
电子白板教学的美中不足 |
中国人民大学《中小学教育》2011.10 |
2200 |
陈具才 |
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62 |
北师大《中国基础教育》(双月刊)2011.5，京内资准字0311-L0026号，占了4个大版面 |
4100 |
陈具才 | |
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63 |
人民大学《教育学文摘》2012.1转载 |
4100 |
陈具才 | |
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64 |
山西《新课程学习》2013.1 |
1400 |
陈具才 | |
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65 |
《渭源基础教育》2013.12 |
4000 |
陈具才 | |
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66 |
甘肃《教育革新》2014年第8期（总第261期） |
3400 |
陈具才 | |
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67 |
吉林《考试周刊》2014年第74期 |
2200 |
陈具才 | |
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68 |
《渭源县2014年优秀政论文征集评选活动优秀作品汇编》一书第1-10页（甘出准46字总579号（2015）2号） |
7000 |
陈具才 | |
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69 |
西北师大《数学教学研究》2015年第2期第43-49页 |
11000 |
陈具才 | |
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70 |
《定西教育》2015年第1期（总第38期） |
2600 |
陈具才 | |
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71 |
《为教而研 以研促教 研教相长——渭源县2015年小学教学研讨会交流材料》，代序 |
3000 |
陈具才 | |
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72 |
《为教而研 以研促教 研教相长——渭源县2016年初中教学研讨会交流材料》，代序 |
2600 |
陈具才 | |
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73 |
抓常规管理 重校本研修 走改革之路——2016年全县中小学校长研修班讲稿 |
《凝神聚力抓管理 科学定位谋发展——2016年全县中小学校长研修班材料汇编》 |
3000 |
陈具才 |
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74 |
《为教而研 以研促教 研教相长——渭源县2016年高中教学研讨会交流材料汇编》，代序 |
2000 |
陈具才 |