具才软件 教育综合 学科资源 具才视界 站主习作
工具软件 图片频道 本站消息 电脑手机 故乡渭源

当前位置：具才苑 → 资料频道 → 教育综合 → 教师参考

中小学教学反思文章87篇

作者：佚名  来源：本站整理
发布/更新时间：2006-11-26 21:00:55


 

在历史教学反思中成长

体育教学反思探析

上课在想、在做，就是“学”！

学预案不等于教学方案的10个理由

教育随笔呼唤实践中的真知

爱插嘴的孩子，你现在还好吗？

昨天，我打了我的学生

今天，我的课堂“触电”了

再次教育学生如何体验“数学的喜悦”

高一数学第二章“函数”的教学体会

《自然界的水》复习课后反思及感想

教师的“仁”和“智”

蜜蜂和苍蝇

讨论：小数乘小数，积一定是小数吗？

看学生“反思”的反思

不牵着也不跟着

网上说课教学反思

《可能性》教学反思

感谢林有顺同学解围

“箭在弦上”而不发……

用新课程理念反思计算教学

教育碎思

反思是课堂教学的生命线之一

不写教案的特级教师

课堂用语，你注意了吗

你的心愿是什么？

幂函数的教学反思

实现数学与信息技术的紧密结合

这不也是“得意扬扬”之笔吗

教学的艺术是激励、唤醒和鼓舞

化学表演与研究性学习整合的研究体会

课堂上的灵感

由方程教学引起的看图教学思考

感受名师幽默教学魅力

百密还是一疏

做一个有好奇心的老师

让学生主宰课堂

“领跑”与“助跑”

假如我是------

 把学生当成生命就不会讲那么多了

课堂中的争论

感悟型课堂教学用语50句

闭上眼睛，听听秋的声音

用心经营属于自己一生的事业

智慧，只因换一个说法

他们，也可以喜欢作文

注重教学反思， 浸入课改状态

快乐其实离我们并不遥远

课堂“乱”资源的应用

没有网络的日子

给心灵洗洗“桑拿”

老师应该学会“偷懒”——《布衣元帅》教后反思

我教《钓鱼的启示》

摇头晃脑读《关雎》

多姿多彩的课堂，足以滋润我悄悄成长

爱心、信心和责任心

老师，你直接告诉我们就得了

教育做到馨香留人有感

课堂因动态生成而充满活力

这个火车还开不开？

简单、平淡，轻松、快乐

我与我的猴儿们

主旋律影片里的50个常规套路

为师“三味”

《周长》一课教学反思

我钻研，我快乐

生命的初念

课堂教学中的几个“不等于”

教师行动研究的新视野

缺“一”不可

漫画教学后记

学生的收获是什么？

教学《我的战友邱少云》一课的点滴体会

我真希望听到骂声

分苹果听课后的反思

《走进童话》教后记

是否还有从容恬淡的教育

[]

本栏最新

  • 52个教师常用网站
  • 教室管理的52个有效工具...
  • 成为好老师的九个目标
  • 如何对待课堂上的沉默生...
  • 教师十大素养
  • 新入职教师准备清单
  • 优秀教师的“六度”
  • 以研究的心态、方式和标...
  • 教师发展的第一要务是“...
  • 课后反思的五个必须和七...
  • 小学课堂评价语、过渡语...
  • 如此“磨课”，磨出了什...
  • 打造容错课堂，让学生积...
  • 做一名“学习型”好老师...
  • 磨课磨什么？怎么磨？
  • 课堂幽默小技巧

    • 本栏热点

  • 上好体育课的9大教学建议...
  • 创新教育呼唤创新型教师...
  • 中小学教学反思文章87篇...
  • 数学教学论文撰写的六个...
  • 优秀教师的50个好习惯
  • 一名高中女老师的“忏悔...
  • 汉语拼音学习方法全面总...
  • 教师必备网址大全
  • 课题开题报告与研究方案...
  • 教师必备的5种健康零食
  • 传统与课改理念相融合的...
  • 给师生减负的十点建议
  • 关于中小学教师教科研的...
  • 中小学各年级学生特点及...
  • “没得小红花，我也是好...
  • 小学课堂评价语、过渡语...
  • 做全面发展的教师
  • 课题结题报告写作详细流...
  • 重点培养学生这十个学习...
  • 这九种教学失误将导致课...
  • 做一名“学习型”好老师...
  • 如何做教师，才能无愧于...
    		•

    最新资料

  • 大事见能力，小事见态度...
  • 《甘肃教育》投稿指南
  • 麻辣烫跟风之旅
  • 强者不争，慧者不露，善...
  • 重游首阳山
  • 实拍甘肃省渭源县“首阳...
  • 看人长处，帮人难处，记...
  • 同学聚会发言范本
  • 集体备课如何转型升级？...
  • 为啥古代的人喝酒千杯不...
  • 要养成早睡早起的生活习...
  • 退休生活18点
  • 中小学校、幼儿园消防安...
  • 超详的小学数学知识点归...
  • “硬核”实宠全国游客，...
  • 数学帮你管住自己的嘴巴...
  • 千年困惑，我们为什么要...
  • 大气磅礴的领导讲话排比...
  • 正确处理教学与教研关系...
  • 能“叫醒”一个人的，是...
  • 熊孩子是惯出来的，好孩...
  • ××小学教学常规精细化...
  • 别人的屋檐再大，都不如...
  • 渭源古城记忆
  • 再优秀的老师，也弥补不...
  • 论怎样上好高三试卷讲评...
  • 如何上好试卷讲评课？
  • 听课记录到底应该记什么...
  • 一位生活简朴到“另类”...
  • 如何缓解孩子对教育的焦...
  • 笨人自有笨人的光辉
  • 中国历史上十大兵家必争...
  • 52个教师常用网站
  • 甘肃省中小学教师减负清...
  • 退休打油诗
  • 中国科技核心期刊目录（...
  • 中国的自然之最和古建筑...
  • 尖子生培养的一些做法
  • 赞美各学科老师的对联
  • 常自省，能自律，懂自愈...
    		•

    全站导航

    软件频道

    具才软件 工具软件

    资料频道

    ┌─── 本站视界───┐

    世事观察 茶余饭后 做人有道
    名家论道 时势聚焦 酸甜苦辣
    涉猎有益 老年生活 多彩世界
    人生领悟 定西甘肃 抗击疫情

    ┌───具才习作───┐

    数学教研 教育思考 高考探索
    管理拾零 人生记录 社会视角
    信息技术 　 　

    ┌───故乡渭源───┐

    渭源历史 渭源当今 渭源儿女
    靓文摘发 南坪文丛 维和记事

    ┌───教育综合───┐

    政策条规 学校管理 工作博览
    教师参考 教学常规 教育探究
    教育万象 高考关注 家校共育

    ┌───学科资源───┐

    数学资源 数学参考 语文资源
    英语资源 理综资源 文综资源
    多科综合 　 　

    ┌───站内消息───┐

    站主消息 站务信息

    ┌───电脑手机───┐

    操作系统 软件应用

    图片频道

    学习交流 合作共事 天伦之乐 为照而照
    良师益友 省外旅行 省内游玩 奇妙自然

    　

    站主其人 | 网站帮助 | 下载声明 | 网站地图 | 友情链接

    　　具才苑是一个主要以中小学教师、师范类学生、中老年朋友为主要服务对象，教学资源丰富，兼顾社会关注问题的小型综合网站。具才苑是所有具才软件的首发官方网站，因此在这里下载的具才软件才是最新最可靠的。具才苑资源全部免费下载。因手机浏览者越来越多，本站作了全新改版，力求手机、电脑用户都能使用。如因此给您带来不便，深表歉意！